淮北龙华学校欢迎您!!! 祝全校师生节日快乐!!     热烈祝贺萧县实验高中2015年高考再创辉煌!!  

德育工作
德育常规
班主任天地
国旗下讲话
心灵绿荫
心海拾贝
心灵个案
应考心理
心理咨询
家长学校
  首页 > 德育工作 > 心灵绿荫 > 心海拾贝
两颗种子
敬爱的领导、亲爱的同事们:
  大家好,坐在这个位置真是一览无余啊,就像是站在三尺讲台一样,只是添了一份不安与紧张。
  很荣幸王主任能给我这样一个机会,此刻的我,内心百感交集,不知要为大家分享些什么合适。对于“师德”这个很纯净的字眼,我也只能尽最大可能去参透其中的含义,因为在做的每一位其实都是我的老师!学校的教师队伍是如此优秀,我在其中就像是一颗新发的小豆苗——太嫩,还有很多要学习的。
  在龙华的这一年多时间中,还有一些人也成了我的老师——我那群可气又可爱的学生。
  毕业时的自己来到龙华学校,在初二接了22班和41班,那时心里真是没底。一进学校,他们对我充满了好奇,就像我对他们也在心中画上了一个个问号一样。
  22班的孩子很快接受了我这个“后妈”,或许是年龄相差不大的原因。这些孩子身上有着我赞赏的质朴、真实、坦诚,当然也有我始料未及的:思想易被他人左右。
  接班时,他们的质朴、真实、坦诚,甚至好奇心都深深打动着我,我们之间的距离很近。我很庆幸遇上了这一群可爱的孩子,所以我期待每个孩子的进步与努力,甚至贪心的想收获每位学生的喜爱。
  但他——一个在22班可以让我从一个极受欢迎的老师瞬间站在全体学生对立面的男生,轻而易举的撕碎了我那个贪心的梦!
  我就这样成了一个“小丑”,每次在课上被六十多双眼睛扫描着,从头到脚,身上都有种凉飕飕的感觉,起初的庆幸一下子成了不幸!我只是默默地承受着这一切,每一次课结束,就狼狈的离开,甚至可以说是仓皇而逃。
  “是不是我课上的太差?是不是我刚毕业经验太不足?是不是我对他们管得太松?”我想了很多,当然这其中也有很多抱怨。我曾经深深打定主意——向王主任请求撤掉这个班的带课,但是倔强的自己却不允许自己如此懦弱!
  我依旧努力上好自己的课,尽管他们的纪律一团糟,甚至这些在其他人看来是一锅粥的课堂,我也尽最大努力让自己相信:精诚所至金石为开。或许与班主任或者王主任说明这个情况,我可以轻松的放开这班孩子,但他们却永远成了我教师生涯中的第一届学生。我只是简单地希望我的第一届学生中能有几个惦念自己的,怎么能就这样放弃,我不允许自己这样做!
  在这个漫长的过程中,我们到了初三,从22班孩子口中听到:真庆幸语文老师还带我们。而且那个孩子就这样渐渐地站在了自己这边,成了我的得力助手,那一刻,我从“师德”中撷取了“耐心”这颗种子,并且深深受益于这两个字。
  同样,41班的孩子也教会了我两个字——关爱。
  “家境贫困”这句话我们或许只停留在印象中的年代,“家境贫困辍学”更是觉得离自己的生活很是遥远,然而那样一个乖巧贴心的女孩却因这种情况呆在家中。
  从我接班时,她们就这样贴近我的生活,因为我既是她们的语文老师又是她们的生活老师。她有着对语言文字的敏感,对爱的强烈感知,她总是在节日里写下一行行动人的文字。
  “父亲病了”这是她给我们没来学校的理由。我以为过几天父亲的病好了,她就会回到学校,然而事情却不像我想象的那样。班主任赵老师很细心的发现了问题,得知孩子不愿上学了,我只是脑海中浮现了她父亲来看她的那幕景象“可能家庭状况不太好吧”我心里暗暗猜想。
  接下来,我们班主任和代课老师都很关心打去电话,她却只是说不想上学了,而且强调没有什么特别的原因。我跟她在宿舍里的关系很亲近,而且我也知道自己在她心目中还是有些分量的。她的一再坚持敌不过我的一再追问,我确认她是因为家庭困难而不能来。班主任很快的处理了这个问题,不得不说,赵老师是个非常善良、真性情的人,当然还有我们班的其他老师也是如此。
  回想她家的庭院,进到她家的那刻,是你想象不到的破败。甚至可以说我是做好了心理准备去的,但眼前的景象却远远超出了我的预想!那刻我很希望让她知道——生活中有苦难,但也有真善美。我只希望她在校的这段生活中,默默地为她做些事情,让她感知生活的甘甜,但好像我的方式太过笨拙,总是被这个善感的孩子揭穿。
  “很庆幸有您,很庆幸有我,很庆幸您在我身边。”这段她给我的祝福,我会一直放在心里。在她那里,在赵老师还有搭班老师那里,我学会了关爱。
  其实耐心和关爱就像两颗种子,是我的学生、我的同事将这种子埋在了我的心里,我会细心呵护它们成长,激励我从“师德”中撷取的力量努力散发。
  以上就是我对师德的浅薄理解,谢谢你们的倾听。      ◎  赵毛毛
  向上